三全育人 | 海洋科普助力“双减” 逐梦澜海朝阳成长

海洋是生命的摇篮，是人类生存和发展的重要领域。近年来国家提出“蓝色海洋战略”越来越凸显海洋地位。建设海洋强国，筑牢蓝色梦想，不仅需要强大的“硬核”科技力量，也需要丰厚的“柔润”文化力量。在国家、学校、社会各界共同努力下，我国海洋科普教育平台不断扩展、途径不断丰富、力量不断增强，取得了丰厚成就，但也面临着更多责任与挑战。上海海洋大学是一所具有海洋特色的高校，拥有丰富的仪器设备与教育教学资源，专业师资力量强大，对海洋生物资源、地球环境与人类社会有着高度的诠释能力，目前已开设多门海洋类通识教育课程。

围绕“双减”政策的实施，关注义务教育阶段学生课业学习和课后拓展，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，丰富义务教育阶段学习生活，是助力“双减”政策落地的重要手段。在项目筹备与申报期间，海洋888vip优惠活动大厅社会实践项目组成员进行了广泛而深入的讨论，一致认为深入新发展地区农村开展海洋意识教育实践活动，普及海洋知识，培养青少年关注海洋、热爱海洋的海洋观责无旁贷。应该利用学校专业化教育资源，开设海洋学科的科普知识讲座，在充分发挥高校服务社会功能的同时，提升科普对象的“海洋意识”，丰富义务教育阶段青少年的课余生活，实现国家“海洋强国”战略与“双减”政策的有机结合，成为系列科普、高校专业科普的先行军，从而赢得社会效益。

发放调查问卷 制定活动方案

经过充分的讨论，项目团队在资料与需求调研基础上，决定与社区工作人员和家长合作，通过线上授课方式开展科普活动。以临港自贸区芦潮港社区作为实践地，项目组预先制定“关于芦潮港海洋知识科普活动人群基本情况与需求”调查问卷，通过线上、线下两种方式发放。在此基础上，综合考虑受众群体接受程度与兴趣范围，将本次科普内容分为海洋分布及特征、海洋生物探秘两部分。

在活动筹划与准备期间，团队成员反复修订科普形式、规则，购买科普教具，精心设计制作幻灯片、知识卡片，通过快递发放给参加活动的青少年群体。

探索趣味方式 科普海洋知识

7月8日与8月6日，在芦潮港社区的支持下，实践团队分别在海汇居委和海滨居委举办了科普活动，完成海洋分布及特征部分科普。整个活动通过讲授互动、有奖竞答、视频赏析等形式展开对海洋知识的互动学习。

活动伊始，项目团队与社区工作人员一起带领孩子们合唱英文歌曲《Five Oceans》。跟随欢快的歌声孩子们走进奇妙的五大洋。在实践活动课上，孩子们通过邮递收到的地球海洋立体拼图和知识小卡片进一步加深对五大洋的认知，了解人文历史、植物物种、省级分界、地标建筑等特色知识。孩子们运用所学知识，自主拼装和涂绘了3D地球仪，在实操中学习海洋知识，了解海洋文化，提高动手能力，养成从小爱思考、爱观察、爱探索的习惯。

回顾科普内容 巩固海洋知识

8月22日与8月26日，实践团队又以科普+手工实践方式举办了海洋生物探秘部分科普活动。针对本次讲解海洋生物，团队成员根据科普内容购买了手工折纸，制作了知识卡片。本次活动通过《Five Oceans》回顾了对第一部分的科普知识，邀请小朋友展示了手工作品，并设计留言板让他们畅所欲言。

为进一步巩固科普效果，让“小科普”有“大作用”，团队成员设计制作了“海的味道”“走进世界最深处”精美推文，帮助科普对象理解巩固知识，将视野投向更广阔的海洋空间。目前推文累计阅读量达到600余次。

在此次社会实践活动中，实践团队利用高校教育资源优势，发挥高校社会服务功能，通过线上资料收集、讨论与沟通方式了解科普需求，与指导教师和社区工作人员协调配合，给社区青少年带去专业的、有趣的科普知识讲堂。海洋科普活动赋能“双减”，为青少年送上生动、趣味的海洋知识，提高青少年的海洋意识，引导青少年群体关心海洋、认识海洋、爱护海洋。一位孩子家长说：“尽管因为疫情，各位小讲师都不在现场，但这样的互动模式增进了家长与孩子的关系。很喜欢这种形式，可以多推广这样的活动。”

同时，团队成员在实践中发挥大学生服务社会的作用，提升了自我。通过与芦潮港社区协调推进科普课堂体制建设，进一步加强党建引领，扩大科普覆盖面与受益面，推动科普迈向大众化、国际化、专业化提供了借鉴，受到社区的表扬。大家的肯定是对实践团队的最大鼓励，坚定了团队继续通过科普方式服务社会的决心。

（撰稿：张振民、罗予杉、李意瑶；摄影：颜开）